Մաթեմ

Մաթեմ

2․ Տասնորդական կոտորակը գրե՛ք սովորական կոտորակի տեսքով.

ա) 3,87=387/100, գ) 137,56=13756/100, ե) 1,001=1001/1000, է) 3,5978=35978,10000,

բ) 16,99=1699/100, դ) 0,003 3/1000, զ) 37,1=371/10, ը) 74,0938=740938/10000։

3․ Կատարե՛ք գումարում.

ա)(–1,2) + (–3,4)=4,6, գ) (–0,37) + (–6,23)=6,60, ե) (–1,001) + (–2,456),=3,457

բ) (–8,75) + (–1,25)=10, դ) (–4,38) + (–2,04=6,42), զ) (–18,203) + (–0,411)=18,614։

4․ Համեմատե՛ք կոտորակները.

ա) 3,853 > 2,64 , դ) 15,899 > 14,9 , ե) 78832,91 = 78732,91 ,

բ) 72,93 < 73,851 , գ) 0,382 < 0,45 , զ) 663,0001 < 663,0002 ։

5․Կատարի՛ր բաժանում․

ա) 1000 ։ 0,25 =4000, դ) 1295 ։ 0,37=3500 , է) 888 : 0,37=2400,

բ) 169 ։ 1,3=130 , ե) 276 ։ 2,3=120 , ը) 302 : 0,2=1510 ,

գ) 7920 ։ 3,6=2200 , զ) 10572 ։ 8,81=1200 , թ) 4451 : 44,51=100։

6․ AB հատվածը C կետով բաժանվում է AC և CB երկու հատվածների։ CB հատվածի երկարությունը AC հատվածի երկարության 2/3-ն է։ Գտե՛ք AB հատվածի երկարությունը, եթե CB հատվածի երկարությունը 24 սմ է։

7.Բրինձը պարունակում է 70 % օսլա, իսկ գարին՝ 60 %։ 6կգ բրնինձը և 7կգ գարին որքան օսլա են պարունակում:

70%

Մաթեմ

Մաթեմ

Մայրենի

1Անծանոթ բառերը դուրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրիր:
2 Քննարկիր հոր և որդու առաջին երկխոսությունը:

Երբ հայրիկը ուզում էր տղային բան խնդրել, տղան գիտեր` ինչ էր խնդրելու, բայց նա չասեց, որ գիտի դրա մասին, որովհետև ալարում էր այդ խնդրանքը անել: Հայրիկը խնդրեց տղային մի բան, բայց տղան ալարեց գնալ այդ խնդրանքը կատարելու: Նա ալարկոտ տղա էր, նա չէր զգում, թե իր հայրիկը ինչպես է տանջվում աշխատում, որ իրենց ընտանիքը պահի, տղայի համար լավ լինի, իսկ տղան ալարում է նրա հասարակ խնդրանքը կատարել: Տղան դպրոցում գերազանցիկ էր, բայց այդպես ալարկոտ, ավելի լավ էր նա դպրոցում ծույլ լիներ, բայց նրա հայրիկի խնդրանքները կատարեր, և այդքան ալարկոտ չլիներ:

3.Տղային արդարացրու, մեղադրիր, բնութագրիր:

Տղան շատ եսասերի նման էր պահել նրան:

4. Ինչու՞ է պատմվածքը վերնագրված «Հացը»:

Պատմվածքը վերնագրել են «Հացը» անունով, որովհետև պատմվածքը հենց հացի մասին էր:Աշխատանքը հաց է։

6.Ո՞րն է պատմվածքի ասելիքը:

Պատմվածքի իմաստը այն է, որ եթե ալարես ոչինչ չես ստանա:

Մաթեմ

1.Գտիր ամենամեծ երկնիշ թիվը, որի թվանշանների գումարը 8 է, իսկ արտադրալը՝ 15։

53

2.Կատարե՛ք գործողությունը.

ա) –3,244 + 8,01 =8,01-3,244=4.766
բ) 21,21 + (–4,8) = 21,21-4,8 =15,41
գ) –0,34 + 7,72 =7,72 -0,34 =7,38
դ) 14,62 + (–0,37) = 14,62 -0,37=14,25
ե) –5,3 + 1,72 = (5,3-1,72)=3,48
զ) –0,85 + 9,46 = 0,85-9,46=8,61
է) 25,55 ։ (–5,5) =255,5:(-55)= – 255,5/55 =- 25555/550=46,46
ը) 6,858 ։ (–0,9)=6858 :900=7,62

3.Եթե անհայտ թիվը կրկնապատկենք և նրան գումարենք 11 ապա կստանանք 49: Գտի՛ր անհայտ թիվը։
2x+11=49 

2x=49-11
2x= 38
x=19

4.Եթե անհայտ թիվը եռապատկենք և նրան գումարենք 24 ապա կստանանք 120: Գտի՛ր անհայտ թիվը:

3x+24=120

3x=120-24

3x=96

X=32

5.Եթե թվի եռապատիկը փոքրացնենք 15-ով ,ապա կստանանք 66: Գտի՛ր անհայտ թիվը։

3x-15=66

3x=15+66

3x=81

X=27

6.Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք > կամ < նշանը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի.

ա) 7,21 > 7,2
բ) 99,2 > 98,9
գ) 55,3 < 56,4
դ) 3,285 >3,185

Մաթեմ

1.Գրե՛ք այն թիվը, որը 100 անգամ փոքր է տրված թվից.

ա) 36,62=0,3662 բ) 8,543=0,08543

2.Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) x– 832 = 174,

X=832+174

X=1006

բ) 1405 – x= 108,

X=1405-108

X=1297

գ) x + 818 = 896,

X=896-818

X=76

դ) 2x+6=36

2x=36-6

2X=30

X=15

3.Կատարե՛ք բաժանում.

ա) 8,368 ։ 2,=4,184

բ) 17,024 ։ 4,=4,256

գ) 0,0225 ։ 0,5=0,045

4.Կատարե՛ք գումարում կամ հանում
3,12+1,5=4,62 4,12-3,17=0,95 7+145,58=152,58

32,9-12,8=20,1 48,28-13,28=35 158 -46,04=112,04

-25+58=33 -68-56=-124 -69+89=20 -100-(-36)=-64

-3/5+3/5 = 0 -12/10-7/10=-19/10 21/36- 5/6 =16/36

5.Տասնորդական կոտորակները ներկայացնել դիրքային գրառման տեսքով․
12/10 =1,2 136/100 =1,36 4/1000=0,004 17/10=1,7 21/10.000=0,0021

6.Գտիր այն թիվը, որի 20 %-ը հավասար է 60-ի,

300

7.6800-ը փոքրացրու 15%-ով : Գրի՛ր որքանով փոքրացավ թիվը ։

1020

Մաթեմ

1.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը ․
ա․ 12-25 =-13 բ․ 0-15 =-15 գ․ -24-36=-50 դ․ 15- (-18) =33
ե․ 12,45-7,12=4,33 զ ․4,124-2,6 =1,524 է․ 23,21×100 =2321
ը․ 34,25:100 =0,3425 թ ․ 3,5×7,2=22 ժ․ -3/5 x( -1/8) =3/40

2. .Հաշվի՛ր ․
1 սմ =1/100 մ , 1ր = 1/60 ժ , 1գ =1/1000 կգ ,
7սմ =7/100 մ , 30 ր = 1/2 ժ , 100 գ =1/10 կգ ,
15 մ 50 սմ =15. 1/2 մ , 1ժ 10ր= 1. 1/6 ժ , 1 տ 100 կգ= 1. 1/10 տ

3. Կատարի՛ր ռացիոնալ թվերի հետ գործողություններ ․

1/8- 3/8 =-2/8 -1/4 -3/4=-1 -1/4:(-2)=1/8

12/15- 3/15 = 3/5 -4/25-(-1/25) = -3/25 -3/8x(-4/10)=3/20

4.Քառակուսու կողմը 18, 2սմ է, եթե նրա կողմը փոքրացնենք տաս անգամ, ինչքան կլինի ստացված քառակուսու պարագիծը և մակերեսը։

P=7,28

S=3,3124

5.(բարձր միավոր հավաքելու դեպքում )

Ավազանին միացված է երկու լցնող խողովակ:Առաջին խողովակով ավազանը լցվում է 10 ժամում,իսկ երկրորդ խողովակով՝ 15 ժամում:

ա.Ավազանի ո՞ր մասը կլցվի ,եթե առաջին խողովակը բացենք 4 ժամում:

1/2

Ռբ.Ավազանի ո՞ր մասը կլցվի ,եթե երկրորդ խողովակը բացենք 5 ժամում:

1/3

Մաթեմ

Մաթեմ